MKasperowicz proponuje:
Wprowadzić zmienną ilość punktów za rozwiązanie zadania. Niektóre zadania z gim są dużo bardziej złożone niż najprostsze z ponadgimnazjalnych. Możnaby wprowadzić, że oceniając stopień złożoności zadania zlecający zadania wybiera za ile jest ono punktów z widełek typu:
SP:1-2
Gim:1-4
Ponadgim:2-5
Studia:3-6
edytuj post
